Menulis makalah merupakan salah satu kegiatan yang penting dalam dunia akademik. Makalah seringkali digunakan sebagai salah satu alat penilaian untuk menentukan tingkat pemahaman mahasiswa terhadap suatu bidang studi tertentu. Oleh karena itu, penting bagi mahasiswa untuk memahami cara menulis makalah dengan baik dan benar. Dalam artikel ini, kami akan memberikan contoh paper makalah dan panduan lengkap untuk menulis makalah yang baik dan benar.
Pendahuluan
Pertama-tama, kita harus memahami apa itu makalah. Makalah adalah karya tulis ilmiah yang berisi tentang penjelasan, analisis, atau pembahasan tentang suatu topik tertentu. Makalah biasanya ditulis oleh mahasiswa atau peneliti sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar akademik atau publikasi ilmiah.
Makalah terdiri dari beberapa bagian, yaitu:
- Abstrak
- Pendahuluan
- Tinjauan Pustaka
- Metode Penelitian
- Hasil Penelitian
- Pembahasan
- Kesimpulan
- Daftar Pustaka
Contoh Paper Makalah
Berikut adalah contoh paper makalah yang baik dan benar:
Judul Makalah: Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fisika di SMA Negeri 1 Surabaya
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fisika di SMA Negeri 1 Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Sampel penelitian adalah dua kelas yang dipilih secara acak. Kelas eksperimen diberikan perlakuan model pembelajaran inkuiri terbimbing, sedangkan kelompok kontrol diberikan perlakuan pembelajaran konvensional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran inkuiri terbimbing memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fisika.
Pendahuluan
Pendidikan merupakan salah satu hal yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Pendidikan tidak hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga membentuk karakter dan kepribadian seseorang. Salah satu mata pelajaran yang sangat penting dalam pendidikan adalah Fisika. Fisika merupakan salah satu bidang studi yang mempelajari tentang sifat alam semesta, termasuk materi, energi, dan gerakan. Mata pelajaran Fisika seringkali dianggap sulit oleh sebagian besar siswa. Oleh karena itu, diperlukan suatu model pembelajaran yang dapat membantu siswa dalam memahami konsep Fisika dengan baik.
Tinjauan Pustaka
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan sebelumnya, model pembelajaran inkuiri terbimbing dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fisika. Model pembelajaran inkuiri terbimbing merupakan salah satu model pembelajaran yang menekankan pada keaktifan siswa dalam mencari dan menemukan informasi melalui pengamatan, eksperimen, dan refleksi. Dalam model pembelajaran inkuiri terbimbing, guru berperan sebagai fasilitator dan siswa menjadi subjek yang aktif dalam proses pembelajaran.
Metode Penelitian
Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Sampel penelitian adalah dua kelas yang dipilih secara acak. Kelas eksperimen diberikan perlakuan model pembelajaran inkuiri terbimbing, sedangkan kelompok kontrol diberikan perlakuan pembelajaran konvensional. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fisika.
Hasil Penelitian
Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran inkuiri terbimbing memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fisika. Kelas eksperimen memiliki rata-rata hasil belajar yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelompok kontrol. Selain itu, model pembelajaran inkuiri terbimbing juga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.
Pembahasan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran inkuiri terbimbing efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fisika. Model pembelajaran inkuiri terbimbing dapat membantu siswa dalam memahami konsep Fisika dengan baik dan meningkatkan motivasi belajar siswa.
Kesimpulan
Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran inkuiri terbimbing efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fisika di SMA Negeri 1 Surabaya. Oleh karena itu, model pembelajaran inkuiri terbimbing dapat dijadikan sebagai alternatif model pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fisika.
Daftar Pustaka
Daftar Pustaka:
- Depdiknas. 2008. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas.
- Djamarah, Syaiful Bahri. 2008. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
- Sudjana, Nana. 2005. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Kesimpulan
Makalah merupakan karya tulis ilmiah yang penting dalam dunia akademik. Dalam menulis makalah, kita perlu memahami struktur dan komponen yang ada dalam makalah. Berdasarkan contoh paper makalah yang telah diberikan, kita dapat memahami cara menulis makalah dengan baik dan benar. Selain itu, kita juga perlu memahami model pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa, seperti model pembelajaran inkuiri terbimbing. Dengan menulis makalah yang baik dan benar, kita dapat meningkatkan pemahaman dan pengetahuan kita dalam suatu bidang studi tertentu.
